Wat is ADD?

ADD betekent Attention Deficit Disorder. Het is een aandachtstekortstoornis zonder het kenmerk van de hyperactiviteit. Er is vaak sprake van serieuze en blijvende problemen met concentratie en de impulsbeheersing.

ADD wordt niet snel herkend. Leerlingen met deze stoornis vallen immers niet op in de klas. Kenmerkend voor ADD zijn een langzame informatieverwerking, dagdromen, minimale bewegingsactiviteit en snel in de war zijn. Een kind met ADD is meestal meer teruggetrokken; het hoofd is vol en ze willen zoveel mogelijk externe prikkels afweren. Het kan soms langer duren voordat duidelijk is dat ADD hieraan ten grondslag ligt. Meestal, wanneer schoolprestaties structureel achterblijven, er emotionele problemen ontstaan (angstig, somber, verdrietig), dan gaat het vaak pas opvallen dat er wat aan de hand is.

Kenmerken ADD:

• Snel afgeleid zijn door externe prikkels
• Moeite hebben met plannen en organiseren
• Moeite met het concentreren op de details
• Slordige fouten maken
• Problemen met taakvolharding
• Moeite met het nauwkeurig opvolgen van instructies
• Vergeetachtig zijn

Begeleiding en behandelmogelijkheden:

Grotendeels kunnen dezelfde middelen als bij ADHD ingezet worden. Dus ook psycho-educatie, individuele begeleiding, ouderbegeleiding, groepstraining en eventueel ook medicatie. Bekend is dat bij ADD sociale vaardigheidstraining, coaching en cognitieve gedragstherapie meer effect hebben dan medicatie. En wanneer er medicatie wordt ingesteld dat er minder nodig is, of andere medicatie.